アルテアは、STEAM教育の支援に力を入れています。支援は主に、学生向けと教員向けに分かれますが、いずれも学生の学習や研究、探求心を支援する目的があります。
世界各国の大学の授業でアルテアの製品が取り入れられていますが、本記事では、日本国内で「アルテアクラスルーム」を利用して授業に取り入れられた例の一部をご紹介します。授業への導入の参考にしてください。
崇城大学
授業テーマ：CAE解析および最適設計の入門ゼミナール
授業計画：ゼミナールでは3年生を対象に、15回講義においてCAEの基本的考え方・特長を理解すると共に、HyperWorksの操作法を習得する。また、これまで修得してきた材料力学の理論を基に、解析によって得られたひずみや応力などの解析結果を検証する。さらに、解析結果に基づいて最適設計のプロセスを体験する。
使用製品：HyperMesh、HyperView、OptiStruct、SimSolid、OpenRadioss
中央大学
授業テーマ：計算機統合生産演習の課題
授業計画：構造物の有限要素解析のための要素分割，静解析および動解析
使用製品：HyperMesh、SimLab
名城大学
授業テーマ：卒業研究
授業計画：上記科目内において，構造体の変形解析や波動伝播解析等に利用
使用製品：HyperMesh、HyperGraph、HyperView、MotionSolve、MotionView、OptiStruct、Radioss
帝京大学
授業テーマ：科目「CAE概論」における、モデル作成、静解析、振動解析、最適化の計算
授業計画：【全15回】CAEとは、有限要素法入門、色々なCAE解析の紹介～プレートのトポグラフィー最適化
使用製品：HyperMesh、HyperView、HyperWorks、OptiStruct
琉球大学
授業テーマ：都市デザイン演習
授業計画：基地返還跡地の計画立案を講義のテーマとしています。街区単位での開発による温熱環境の影響をシミュレーションします。
使用製品：HyperMesh、HyperWorks
日本航空学園
授業テーマ：科目「CAD＆CAE演習」における構造静強度解析・振動解析
授業計画：3DCADで設計した構造モデルに対して静強度解析および振動解析の基礎と応用を演習する。
- 静強度解析
HyperWorksを使用したFEM解析（メッシュの作成・編集・境界条件の設定・解析結果の評価・設計へのフィードバック） - 振動解析
OptiStructを使用した固有値解析・モーダル解析（境界条件の設定・解析結果の評価、シミュレーション・設計へのフィードバック）
公立小松大学
授業テーマ：課題探求プロジェクト
授業計画：全15回 構造最適設計に関するテーマから、探求課題、テーマを決め、課題へ取り組んだ後、成果発表会、課題レポートの作成を行う。
使用製品：AcuSolve、Compose、HyperGraph、HyperMesh、HyperStudy、HyperView、MotionSolve、MotionView、OptiStruct、Radioss、SimLab
岐阜工業高校
授業テーマ：科目「課題研究」におけるサーフェースモデリング
授業計画：インダストリアルデザインにおけるサーフェースモデリングの有用性を検証し、３Dプリンタ向けデータを作製する
使用製品：Altair Inspire
＊特集記事でもご紹介しましたので、ご興味あれば「３Dシミュレーションでものづくり教育に躍動感を」をご覧ください。
東北大学
授業テーマ：学生実験D アンテナの電磁界数値シミュレーション
授業計画：研究室配属されたばかりの学生，あるいは電磁波工学の初学者に対して，モーメント法を用いた電磁界シミュレーションの基礎を教授する．
使用製品：Feko
長崎大学
授業テーマ：プロジェクト実験（平面アンテナの設計）
授業計画：シミュレーションによるアンテナ設計を通し、アンテナ特性の基礎を習得する。
使用製品：Feko
東北工業大学
授業テーマ：Electromagnetic Wave Simulation, Antenna Design
使用製品：Feko
東京大学
授業テーマ：因果推論：差分の差分法
使用製品：Altair RapidMiner
＊詳細は、インタビュー記事「和泉先生（東京大学）インタビュー – AIツールとアルゴリズムの理解」でご紹介しています。
明治大学
授業テーマ：パワーエレクトロニクスの電力システム応用
授業計画：パワエレの電力システム応用分野で学生が取り組む具体的なシミュレーションケースの検討に用いる
使用製品：Altair PSIM
名古屋大学
授業テーマ：インバータ電源の慣性力制御の設計手法に関する研究
授業計画：太陽光発電等が大量導入された電力システムの慣性力維持のため、周波数・電圧を決めるGFMインバータが期待されている。申請者らは、LMI問題に帰着して制御パラメータを設定する手法を提案し、計算機シミュレーションによって有用性を確認しつつある。本研究では、実機試験によって提案手法の有用性を検証する。
使用製品：Altair PSIM
三重大学
授業テーマ：電気数学
授業計画：線形・非線形な信号が入力された電気回路の定常・過渡特性を解析する
使用製品：Altair PSIM
◆アルテアのアカデミックプログラム >> 公式ウェブ
学生向け：無償学生版ソフトウェアAltair Student Edition、学生活動支援、チーム活動支援金プロジェクト、RapidMiner支援金プロジェクト
教員向け：アルテアクラスルーム、アルテア研究サポートプログラム、アカデミックディスカウント
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カテゴリー: 学生支援
